Як це лягає на шкільний день
Молодші класи зазвичай вільні після 13:00–14:00, старші — після 15:00. Для Києва найчастіше беремо будній вечір, 17:00 або 18:00. Якщо тиждень щільний, розводимо: одне заняття в буднє, друге у вихідний ранок.
У Києві офлайн-гуртків вистачає, а вільного часу в дитини немає. Онлайн виграє не ціною, а дорогою, якої не треба долати.
У Києві вибір курсів найбільший в Україні — і саме тому батьки впираються не в «де», а в «коли». Два заняття на тиждень у гуртку на іншому кінці міста — це ще чотири поїздки на тиждень, і в буденному розкладі шестикласника вони просто не вміщаються.
Онлайн знімає саме цю частину. Заняття починається тоді, коли дитина сіла за комп'ютер удома: не треба виходити за годину до початку й не треба чекати, поки хтось звільниться, щоб відвезти. Група та сама — до шести учнів, викладач бачить екран кожного й підказує по ходу. Діти з Києва в наших групах уже вчаться, і найчастіше це родини, у яких на дорогу часу немає.
Київські школи цього року працюють по-різному: частина очно, частина в очно-дистанційному форматі, і рішення ухвалює сама школа. Тому єдиного «зручного київського часу» не існує — слот підбираємо під конкретний клас.
Молодші класи зазвичай вільні після 13:00–14:00, старші — після 15:00. Для Києва найчастіше беремо будній вечір, 17:00 або 18:00. Якщо тиждень щільний, розводимо: одне заняття в буднє, друге у вихідний ранок.
Порахуйте дорогу. У Києві шлях до гуртка й назад рідко коротший за годину, а в годину пік буває і дві. Це вісім поїздок на місяць і близько вісімдесяти за навчальний рік — час, який онлайн повертає дитині, а не транспорту. Узимку розрахунок гіршає окремо: темно, холодно, транспорт ходить гірше — і саме в цей період діти найчастіше починають пропускати гурток, до якого треба їхати.
Перший урок безкоштовний: спершу дивимося, чи підходить дитині викладач, формат і час, і лише потім говоримо про оплату.
Програма одна для всіх груп: окремої «міської» немає. Склад групи збираємо за віком і рівнем, а не за адресою.
| Курс | Вік | Тривалість |
|---|---|---|
| Python: справжнє програмування | 6–18 років | 18 місяців |
| Графіка та анімація | 6–18 років | 18 місяців |
| Minecraft: програмування в грі | 6–14 років | 18 місяців |
| Базовий курс роботи з ПК | 6–18 років | 12 місяців |
| Roblox: розробка ігор | 6–18 років | 18 місяців |
| Розробка сайтів: HTML, CSS, JS | 10–18 років | 18 місяців |
| Веб-дизайн та UI/UX | 10–18 років | 12 місяців |
| Scratch: візуальне програмування | 6–10 років | 6 місяців |
| Construct: розробка ігор без коду | 10–14 років | 12 місяців |
| Створення блогу та сайту | 10–18 років | 18 місяців |
Київ — місто, де профільний вибір після школи не впирається в один варіант. Комп'ютерні науки та інженерію програмного забезпечення тут викладають і в КПІ імені Ігоря Сікорського, і на факультеті комп'ютерних наук та кібернетики КНУ імені Тараса Шевченка, і це два різні за духом шляхи — інженерний і математичний. Дитина, яка писала код із восьмого класу, обирає між ними свідомо, а не за назвою університету.
Курс заміняє інше — здогадки. До одинадцятого класу вже не треба вгадувати, чи йде дитині програмування взагалі: за три-чотири роки проєктів це видно і їй, і батькам.
І ще одне, суто київське. Велика пропозиція означає, що помилитися в ній легко: гуртків багато, перевірити кожен ногами неможливо, а розчарування коштує півроку. Перший урок у нас безкоштовний саме для цього — щоб перевірка коштувала півтори години, а не місяця оплати.
Застереження, без якого все вище звучало б нечесно: курс для дітей не готує до вступу й НМТ не заміняє. Це різні речі, і плутати їх ми не станемо.
Саме це онлайн і розв'язує: від адреси школи час заняття не залежить. Ми питаємо, коли дитина фактично вільна, і ставимо слот туди. Київським родинам найчастіше підходить 17:00 — дитина вже вдома, а вечір ще не закінчився.
Не «замість», а з іншим розрахунком. Велика пропозиція не економить дорогу: шлях до гуртка й назад у Києві рідко коротший за годину. Онлайн забирає з розрахунку саме дорогу, а не вибір — програма та сама, група до шести учнів.
Група до шести учнів, викладач бачить екран кожного й підказує по ходу — помилку видно одразу, а не через тиждень у зданій домашці. В офлайн-групі на 12 людей до кожного він доходить рідше.
Так. Розклад школи змінюється, і ми переводимо дитину в групу з іншим часом, якщо така є на її рівні. Відпрацювання пропущеного заняття це не скасовує.
Нічого не змінюється: група, викладач та історія занять лишаються ті самі — склад групи ми збираємо за віком і рівнем, а не за адресою.
Так, після завершення курсу видаємо сертифікат з номером. Це не державний документ про освіту й шкільну оцінку він не заміняє, але в портфоліо при вступі на ІТ-напрямок його показують.
За одне заняття видно, чи підходить дитині напрямок і чи зручний час. Платити до цього не потрібно.
Онлайн чи офлайн — що краще для дитини, розібрали в статті «Онлайн чи офлайн: яке навчання краще».
Введіть суму та натисніть «Перейти до оплати»
Введіть суму та натисніть «Перейти до оплати»