Сколько времени занимает домашняя практика на курсе

Коротко: 15–20 минут после каждого занятия, то есть до часа в неделю. Домашка — это доделать начатое на уроке, а не новый материал, поэтому дети обычно делают её охотно.

На всех девяти курсах сети My Computer Academy — ровно два занятия в неделю, и неважно, шестимесячный это Scratch или восемнадцатимесячный Python. Для большинства детей 15-20 минут самостоятельной практики дважды в неделю между занятиями — вполне достаточный объём: этого хватает, чтобы не забыть только что выученное, и мало, чтобы превратить кружок во вторую школу с домашними заданиями.

Зачем вообще практика дома, если есть занятия с преподавателем?

Между двумя занятиями проходит три-четыре дня. За это время ребёнок 7-9 лет часто успевает забыть половину блоков, которыми пользовался в прошлый раз — не потому что плохо учится, а потому что детская память так устроена без повторения. Пять минут открыть тот же проект и вспомнить, что делал тот или иной блок, возвращают эту половину быстрее, чем кажется.

У подростков на Python или Web ситуация другая: там не забывание блоков, а потеря контекста — где остановился, какую задачу пытался решить, почему код не сработал. Поэтому практика для 14-18 лет — это не повторение, а продолжение: открыть файл и дописать ещё один кусок логики.

Сколько времени — в зависимости от возраста

Это ориентиры, а не норма из дневника. Ребёнок, который сидит за проектом час вместо пятнадцати минут, потому что ему интересно, не нарушает режим — он в нём.

Что делать, если ребёнок отказывается практиковаться дома?

Не настаивать на конкретном времени, а уменьшить задачу до одного действия: «открой свой проект и просто посмотри на него» — без требования что-то доделать. В большинстве случаев этого хватает, чтобы ребёнок сам зацепился и продолжил — любопытство срабатывает быстрее принуждения.

Отстанет ли ребёнок, если вообще не будет практиковаться дома?

Нет, не критично. Группы в My Computer Academy — до 6 детей, и преподаватель видит прогресс каждого прямо на занятии, а не по домашним работам. Отсутствие практики дома замедляет закрепление материала, но не останавливает курс — ребёнок просто дольше идёт тем же путём, который всё равно ведёт к финальному проекту.

Как сделать практику привычкой, а не наказанием

• Привязать к уже существующей привычке — после ужина, перед мультиком, а не «когда-нибудь вечером»;
• Не добавлять новую задачу — повторять или продолжать то, что уже начато на занятии;
• Дать ребёнку показать результат вслух, даже если это два двигающихся квадратика на экране.

Нужно ли покупать что-то дополнительное для домашней практики?

Нет. Дети на Scratch работают в том же онлайн-редакторе, что и на занятии, а на Python и Web — в среде, которую устанавливают на первом занятии курса. Никаких дополнительных подписок или материалов практика не требует.

Когда практики слишком много

Обратная сторона проблемы встречается реже, но встречается: ребёнок садится за проект каждый день на час, потому что «ещё немного доделать», и за пару недель теряет интерес совсем. Признак перекоса — не энтузиазм сам по себе, а то, что ребёнок садится за компьютер через «надо», а не через «хочу». В таком случае полезнее сознательно пропустить день практики, чем поддерживать ежедневный режим, который не выдержит даже взрослый ради хобби.

Одинакова ли норма практики для девочек и мальчиков?

Разницы по полу в рекомендованном времени практики нет — ориентиры в таблице выше зависят от возраста и курса, а не от того, мальчик это или девочка. Скорость, с которой ребёнок устаёт или, наоборот, увлекается проектом, — индивидуальная черта, которую преподаватель замечает в первые несколько занятий независимо от пола ученика.

О том, почему дети иногда теряют интерес к курсу совсем, а не просто пропускают практику, мы писали в материале «Почему ребёнок бросает курсы программирования». А если вы ещё выбираете, с чего начать, полный список деталей курса — на странице Scratch для самых маленьких.